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segunda-feira, 4 de abril de 2011

Escola de Artes



A Escola Profissional de Artes do Espectáculo (ACE) oferece 3 cursos:
- Formação de actores;
- Formação de Luz e Som;
- Formação de Técnicos de Cenografia, Figurinos e Adereços;

Inscrições a partir de 1 de Maio

Condições de acesso:
9º ano de escolaridade
provas de selecção (épocas de julho e setembro)
Outros documentos e requisitos

Mais informações em: http://www.ace-tb.com/

terça-feira, 15 de março de 2011

Universidade de Verão da Universidade do porto

A4.ª edição da Universidade de Verão da U.Porto (http://sigarra.up.pt/up/web_base.gera_pagina?p_pagina=1006580) apresenta-se como uma experiência de aprendizagem inovadora ou uma oportunidade de actualização de conhecimentos propiciadas pela frequência de cursos de curta duração, de temáticas diversificadas, pluridisciplinares e com relevância para o contexto cultural e regional em que vão decorrer.
A iniciativa de 2011 conta com 10 programas, distribuídos por cinco pólos:
Arouca e Castelo de Paiva, B
Baião/Santa Cruz do Douro,
Miranda do Douro/Picote,
Porto e
Vila Nova de Famalicão/São Miguel de Seide.

Todos os cursos têm, além de componentes teóricas e práticas, visitas de estudo ou de campo e momentos de convívio, tirando partido da riqueza cultural das regiões em que vão decorrer.

Pólo do Porto:
Textus. As fontes manuscritas medievais e do início da Idade Moderna
Filosofia e teoria política. Autores clássicos e temas contemporâneos
Para melhor conservar documentos gráficos
Latim – Curso intensivo
Curso intensivo de Português para Estrangeiros 2011

Pólo de Baião/Fundação Eça de Queiroz:
Realismo/Neo-realismo/Novos realismos (Percurso pela literatura portuguesa dos séculos XIX a XXI)
Pólo de Vila Nova de Famalicão/São Miguel de Seide
Mistérios de Camilo

Pólo de Miranda do Douro/Picote:
Mirandês. Língua e cultura

Pólo de Arouca e Castelo de Paiva:
Espaços, modos de viver e habitar - arquitecturas e paisagens
Informação e comunicação em plataformas digitais - Summer Doctoral Consortium

Para mais informações e esclarecimentos, poderá consultar a página:
http://www.up.pt/ -> Estudar na U.Porto -> Universidade de Verão <- http://sigarra.up.pt/up/web_base.gera_pagina?p_pagina=2406

quarta-feira, 19 de janeiro de 2011

Dia do Patrono

No dia 17 de Janeiro, o Agrupamento de Escolas de Aveiro comemorou o Dia do Patrono.
Durante a manhã decorreram imensas actividades dirigidas aos alunos.
O Gabinete de Psicologia também aderiu à iniciativa e desenvolveu uma actividade dirigida aos alunos de 9º ano de escolaridade.
Sob o nome de "Ao Encontro das Profissões", os alunos puderam conhecer o percurso escolar, experiência de vida e profissional de quatro pessoas.

O Dr. Filipe Caroço - Juíz Desembargador no Tribunal da Relação do Porto, partilhou connosco o percurso escolar que fez até optar pela área das Letras / Humanidades que o conduziram à sua formaçáo em Direito. Uma vez licenciado, as opções que fez conjugadas com o seu intesse, motivação, empenho, dedicação e trabalho conduziram-no ao lugar que hoje ocupa. Também nos explicou que, com a formação em Direito, se pode trabalhar como Advogado, em Conservatórias ou nos Tribunais como Juíz ou Magistrado do Ministério Público, dando-nos exemplos concretos das funções e tarefas de cada um. Para não esquecer fica também o facto de, na área do Direito, em especial na actividade que o Juíz desempenha, se trabalhar muito com "papeis", com textos e documento a ler e analisar aos quais se responde também de forma escrita.



A Dra Claúdia Stattmiller, actualmente na área do teatro também partilhou a sua experiência.
Salientamos o facto da Dra Claudia ter uma formação inicial na área do Ambiente (na Universidade de Aveiro). Enquanto fazia essa licenciatura envolveu-se em projectos na área do Teatro, de tal forma que, a determinada altura na sua vida, o Teatro ocupava na sua vida o papel principal. Concluiu a licenciatura em Teatro na ESAP-Porto (licenciatura com componente teórica e prática) e continuou a desempenhar as suas actividades nesta área. Dentro do Teatro desempenha vários papéis: representa, assumindo o papel de atriz, encena, escreve e ensina. Desenvolve e envolve-se em peças direccionadas a todos os grupos etários e, apesar de na área se poder ter a "sorte" de trabalhar em companhias e ter alguma estabilidade económica e profissional, neste tipo de actividades a participação em castings e a procura de novos desafios é uma constante. Actualmente desenvolve o projecto START-TEATRO (outras informações e projectos podem ser consultados em http://start-teatro.blogspot.com/), na Bau.uau-Artes, na área da formação e criação artística.


Também esteve connosco a Dra Isabel Pedro que, em representação do Instituto de Emprego e Formação Profissional de Aveiro, nos falou dos Cursos de Cozinha e Cabeleireiro. Estas áreas profissionais, também tem durante o curso uma componente teórica e uma componente prática, e para além de poder permitir concluir a escolaridade conferem um certificado profissional, com o qual se pode começar a trabalhar. A componente prática é fundamental, contudo a confecção e conjugaão dos alimentos, o empratamento, cortar uns cabelos, colorir cabelos e fazer penteados tem por trás muita ciência e conhecimentos.
 A Dra Isabel sublinhou a importância de, antes de fazer a escolha, verificar se os cursos estão reconhecidos para podermos começar logo a trabalhar.



Última, mas não menos importante, foi a presença do Dr. Gonçalo Gomes, design e docente da Universidade de Aveiro. Com a sua intervenção percebemos que a oferta dos cursos de design tem vindo a aumentar substancialmente no nosso país e que o trabalho dos designers pode direccionar-se para muitas outras áreas (e.g. interiores, materiais, etc..), nem sempre sempre fácil estabelecer as fronteiras entre o design e a arquitectura. Uma formação abrangente no design pode ser útil para conseguir desenvolver projectos em áreas diversificadas, quer seja para a criação de logotipos, ilustrações, cartazes, quer seja para o desenvolvimeto de páginas de internet, de cadeiras e outro material, de espaços interiores e exteriores... Esteas e outra tarefas podem ser desenvolvidas de raíz pelo designer ou podem ser desenvolvidas em colaboração com outros profissionais. O portfólio (documento que reune os trabalhos desenvolvidos) é muito importante para a apresentação do designer, é o curriculo do designer.




É hora de agradecermos a sua presença, colaboração e, sobretudo, o contributo que deram para a nossa história e vida e crescimento numa fase da vida tão importante quanto a que agora vivemos.

O nosso, Muito Obrigada!

quinta-feira, 3 de junho de 2010

Ofertas Escolares e Profissionais

Acontece na EB2,3 João Afonso de Aveiro para todos os alunos.
Para além das ofertas educativas os alunos poderão utilizar recursos digitais para conhecer melhor o mundo das profissiões.
Contamos com a presença de todos!


quarta-feira, 12 de maio de 2010

"E DEPOIS do 9º ano?

"E DEPOIS do 9º ano?" é um livro actual sobre os diferentes percursos escolares que são possíveis. Uma abordagem integrada e fundamentada sobre temas fundamentais na Orientação Escolar Vocacional e Profissional.
Um manual de utilidade para profissionais de orientação, professores, pais e alunos.

terça-feira, 20 de abril de 2010

Visitas à Semana Aberta da Escola Profissional de Aveiro

Entre os dias 26 e 30 de Abril, a Escola Profissional de Aveiro realiza a "Semana Aberta"
As actividades estão organizadas de acordo com o seguinte:


Se estás interessado em participar e realizar uma visita à Semana Aberta da EPA, faz a tua inscrição no Gabinete de Psicologia.

Visita de Estudo ao Porto

No dia 14 de Abril de 2010 alguns alunos de 9º ano de escolaridade tiveram a oportunidade de contactar com profissionais e escolas de diferentes áreas. Nesta Visita de Estudo ao Porto, os alunos contactaram com uma Escola de Dança (Ginasiano), a Escola Profissional de Gaia, Escola de Joalharia "Engenho e Arte" e o Instituto de Medicina Legal (IML).

No Ginasiano tivemos oportunidade de, para além de conhecer as instalações da Escola, situada na zona do Cais de Gaia, assistir a alguns "espectáculos" que os alunos gentilmente protagonizaram. Assistimos a aulas de dança contemporânea e de dança clássica (ballet). O trabalho e esforço dos jovens que frequentam o Ginasiano fizeram as delícias dos nossos alunos, na certeza de que, as artes são sempre uma mais-valia de que todos podemos desfrutar em momentos de lazer.




Na Escola Profissional de Gaia, fomos recebidos pela Direcção da Escola e sempre acompanhados por alunos de diferentes cursos. Ficámos muito satisfeitos com o depoimento de alguns alunos do Ensino Profissional.
Verificámos que as instalações das escolas profissionais estão adaptadas aos cursos que leccionam, sendo rentabilizadas para o funcionamento da escola. Exemplo disso são as atípicas salas de aula, estilo bar e a cozinha equipada que servem de apoio aos cursos do ramo dos serviços de bar e mesa e cozinha.
Também a história desta escola cruza com a tecnologia. As  áreas de informática e o desempenho dos alunos ao nível da programação e linguagem informática que utilizam são exemplo da importância das TIC para a sociedade actual.
A componente prática da área da mecatrónica saciaram a curiosidade dos nossos alunos. Tivemos oportunidade de ver trabalhos que se esperam ser funcionais e facilitadores, quem sabe, do quotidiano de todos nós. A máquina de descascar nozes, o controlo dos comboios, a instalação eléctrica e mecânica das, tão em voga, casas inteligentes foram alguns dos projectos que pudemos observar e ver a funcionar.






Na Escola de Joalharia, os nossos olhares ficaram deslumbrados com o "Engenho e Arte"  bem visível e já descrita por Luís de Camões.
Se os olhares se cruzarm por peças de estilos diferentes, concebidas com metais diversificados, a nossa curiosidade foi mais nítida quando tivemos oportunidade de ver os metais crescer em comprimento e tornarem-se mais finos na sua espessura, adequando-se à peça que se deseja desenvolver.
Nesta escola utilizam-se muitas técnicas e após uma formação estruturada e organizada, os formandos podem dar asas à sua criatividade para desenvolver peças únicas, fantásticas.







Para terminar o dia, tivemos oportunidade de visitar o Instituto de Medicina Legal do Porto (IML). Visitamos os laboratórios de extracção de DNA (ou ADN), foram-nos dadas explicações sobre a investigação e os motivos pelos quais por vezes estes processos são morosos.
No laboratório de toxicologia, para além dos equipamentos técnicos, constatámos que as análises de substâncias tóxicas em organismos vivos ou em cadáveres dizem muito sobre o funcionamento e comportamento de cada pessoa. Pareceu-nos importante constatar que apesar da ciência e investigação científica e criminal estarem muito avançadas, a realidade ainda dista do que é frequentemente apresentado nas séries televisivas como o CSI.
No IML as equipas são multidisplinares (pessoas da área da medicina, biologia, farmácia, bioquímica, psicologia e muitas outras) e congregam uma série de saberes que se revelam fundamentais para a análise cuidada de cada um dos casos estudados.
Apesar do choque inicial, todos ficamos deslumbrados com os fetos e orgãos que se encontravam numa das paredes do IML.
Também as pessoas relacionadas à Medicina e Investigação do IML estavam presentes num anfiteatro onde habitualmente decorrem algumas aulas e onde tivemos oportunidade de estar. Os retratos de pessoas como o Professor Doutor Pinto da Costa ilustram parte da história desta área do conhecimento que estão patentes no referido anfiteatro.





Ao final do dia, o balanço foi muito positivo.
O dia foi longo e a aprendizagem intensa.
Aprendemos muito nestes contactos directos e através das informações que os nosso orgãos dos sentidos nos foram proporcionando.

Fica o agradecimento às pessoas que nos receberam nos diferentes locais, contribuindo para um dia especial nas nossas vidas.

quinta-feira, 11 de março de 2010

Mostra de Ciência, Ensino e Inovação da Universidade do Porto

Entre os dias 25 e 28 de Março, a Universidade do Porto leva a cabo mais uma Mostra das diferentes áreas da ciência, ensino e inovação.

mais informações em: http://sigarra.up.pt/up/web_base.gera_pagina?P_pagina=122595

terça-feira, 23 de fevereiro de 2010

VI Conferência Desenvolvimento Vocacional

A VI Conferência Desenvolvimento Vocacional, este ano dedicada ao tema da Avaliação e Intervenção.



O evento, que conta com o apoio do Centro de Investigação em Psicologia da Universidade do Minho e da Associação Portuguesa de Desenvolvimento da Carreira, decorrerá nos dias 22 e 23 de Abril de 2010, no Campus de Gualtar, daquela Universidade, e visa a partilha de conhecimentos e a reflexão sobre as dimensões, os instrumentos e as práticas actuais de avaliação e de intervenção, no domínio da orientação e desenvolvimento da carreira, bem como divulgar e discutir investigação recente neste âmbito.

No seu programa constam três conferências, com especialistas nacionais e estrangeiros, um simpósio, seis mesas de comunicações, e uma sessão de posters, bem como, dois seminários breves dedicados às técnicas de escrita científica (destinado a aumentar a confiança e competência na escrita de artigos científicos, a submeter a revistas nacionais e internacionais) e aos programas de desenvolvimento da carreira/vida (destinado a ensinar como desenvolver programas de intervenção na carreira e como avaliar a sua eficácia).

sexta-feira, 29 de janeiro de 2010

Orientação Escolar Vocacional e Profissional em 2010

O Agrupamento de Escolas João Afonso de Aveiro vai iniciar ainda durante o mês de Janeiro o Programa de Orientação Escolar, Vocacional e Profissional.
Faremos uma viagem pelas ofertas, percursos escolares e profissionais que podem integrar os percursos de vida de cada um após o 9º ano.
O itinerário tem paragem nos interesses, valores, motivações e outras dimensões profissionais que merecem uma reflexão cuidada para a tomada de decisão.
A participação de Pais / Encarregados de Educação, Comunidade Educativa e dos alunos é fundamental para esta análise e debate reflexivo e de conhecimento que cada um faz sobre si próprio.